放心去留學(xué)，教育部發(fā)布最新留學(xué)人才政策！

最近，教育部發(fā)布最新留學(xué)人才政策！所以，國家才是你堅實(shí)的后盾，大家大可放心去留學(xué)！

近日，HICOOL2022全球創(chuàng)業(yè)者峰會開幕式在中國國際展覽中心（新館）舉行。中共中央政治局委員、北京市委書記蔡奇宣布峰會開幕，教育部黨組書記、部長懷進(jìn)鵬，北京市委副書記殷勇出席開幕式并講話。教育部黨組成員、副部長翁鐵慧，北京市委常委、教育工委書記夏林茂代表雙方簽署《留學(xué)人才回國服務(wù)示范區(qū)合作框架協(xié)議》，為“留學(xué)人才回國服務(wù)示范區(qū)”揭牌。北京市委常委、副市長靳偉主持開幕式。

新時代留學(xué)工作方針

懷進(jìn)鵬指出，留學(xué)人員是寶貴的人才資源。國家確立了“支持留學(xué)、鼓勵回國、來去自由、發(fā)揮作用”的新時代留學(xué)工作方針。習(xí)近平總書記充分肯定我國留學(xué)人員的作用和貢獻(xiàn)，近期在給南京大學(xué)留學(xué)歸國青年學(xué)者回信中勉勵留學(xué)人員為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧和力量。

教育部始終堅持對外開放不動搖，堅持新時代留學(xué)工作方針不動搖，主動服務(wù)國家戰(zhàn)略，鼓勵更多優(yōu)秀留學(xué)人員回國，成為推動經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展的新動力。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，歸根結(jié)底靠人才、靠教育。

當(dāng)前，北京市高度重視留學(xué)人員回國服務(wù)工作，采取以才引才、平臺引才、聯(lián)合引才、市場引才等方式，吸引集聚了一大批高層次留學(xué)人員在京就業(yè)創(chuàng)業(yè)。教育部和北京市簽署協(xié)議，共同加大對海外留學(xué)人才的引進(jìn)和服務(wù)力度，助力北京建成世界人才高地。新時代新征程上，希望廣大留學(xué)人員大力弘揚(yáng)留學(xué)報國光榮傳統(tǒng)，與時代同奮進(jìn)、與祖國共發(fā)展，敢為人先、腳踏實(shí)地，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。

教育部和北京市已經(jīng)就以上簽訂協(xié)議，將一起加大對留學(xué)人才的引進(jìn)和服務(wù)力度，支持北京成為來自全球的人才聚集地。這也顯示出了國家對于留學(xué)生的重視，以及對同學(xué)們畢業(yè)后回國的鼓勵。

當(dāng)前中美關(guān)系復(fù)常，還是有一小部分留學(xué)家庭表示擔(dān)憂，現(xiàn)階段還要選擇出國留學(xué)嗎？作為留學(xué)生應(yīng)該持有怎樣的心態(tài)？中國學(xué)生今年申請美國大學(xué)會受到影響嗎？

無論中美未來關(guān)系如何，兩國年輕人

都需要更多坦誠開放的交流機(jī)會

如今正值美國大學(xué)的返校季，數(shù)十萬名洋溢著青春氣息的學(xué)生正在涌入美國各地的大學(xué)校園。在康奈爾大學(xué)和其他美國著名大學(xué)的校園里，校園中約有10%是中國學(xué)生。這仿佛回到了疫情爆發(fā)和中美關(guān)系下滑之前的狀態(tài)。

因為疫情及中美關(guān)系等因素影響，不可否認(rèn)今年赴美留學(xué)的人數(shù)是有所下降的。但同時我們也看到，頂尖美國大學(xué)的申請人數(shù)近幾年都呈現(xiàn)“不降反增”的趨勢，各大名校的錄取率更是跌至冰點(diǎn)。由此可見，中國留學(xué)生對于全球頂尖教育資源及出國留學(xué)的熱情并未減退。

更重要的是，無論中美未來關(guān)系持續(xù)交惡還是緩和，這些年輕人都將會是協(xié)調(diào)和維系中美關(guān)系的中流砥柱。我們不能，更不應(yīng)否定這些年輕人的看法與想象，因為他們刻畫出的，是世界最重要兩國，以至于世界格局的將來。

美中關(guān)系全國委員會會長歐倫斯也表示，中美利益是互補(bǔ)而不是互斥的。氣候變化、經(jīng)濟(jì)和金融穩(wěn)定、恐怖主義、大流行病預(yù)防甚至烏克蘭問題終究會把中美凝聚在一起。他相信，來到美國的數(shù)十萬名中國留學(xué)生將改變美國，改變中國，以有意義的方式塑造中美關(guān)系。

留學(xué)不僅能加深各國學(xué)生交流

也能培養(yǎng)更多具有全球勝任力的杰出人才

當(dāng)下，我們處在一個開放的時代，開放則強(qiáng)，封閉則弱。留學(xué)不僅能夠加深各國學(xué)生流動與交流，也能為國家與世界培養(yǎng)更多具有全球勝任力的杰出人才。

當(dāng)下，留學(xué)歸國人員已成為我國知識分子隊伍的一個重要組成部分。歸國青年應(yīng)時刻銘記“負(fù)笈求學(xué)為報國”的初心，堅持立德樹人，堅定文化自信，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢積極貢獻(xiàn)智慧和力量。

留學(xué)歸國學(xué)者更要心系“國家事”、肩扛“國家責(zé)”，要有為中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興培養(yǎng)人才的自覺意識，堅定文化自信，勇攀科技創(chuàng)新高峰，時刻牢記使命，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出新的貢獻(xiàn)。這恰恰也是美世教育一直在做的事情，培養(yǎng)具有國際視野和全球化的中國學(xué)子，提升中國學(xué)子全球勝任力。

優(yōu)弗教育首次獨(dú)家采用“雙團(tuán)隊”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”。團(tuán)隊一：由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專家顧問團(tuán)隊”。團(tuán)隊二：由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團(tuán)隊”。在優(yōu)弗獨(dú)具特色的“雙團(tuán)隊”指導(dǎo)下，具備專業(yè)性，聯(lián)動性以及高執(zhí)行力這三大特點(diǎn)，讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學(xué)導(dǎo)師架構(gòu)，真正突顯每一位導(dǎo)師在學(xué)生身上可發(fā)展力，可塑造力，從而將服務(wù)做實(shí)，做精，做細(xì)?。。?/p>